Список уроков
Тема урока
Описание
Трансляция
Домашняя работа
Видо-временные формы английского глагола. Действительный залог. Времена группы Present.
Бесплатно
2 часа
На занятии мы рассмотрим основные случаи употребления the Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous Tenses. Обратим внимание на глаголы, которые не употребляются в Continuous, вспомним случаи употребления the Present Simple, Present Continuous для выражения будущего действия. Теоретический материал будет закреплен путем выполнения тренировочных и проверочных упражнений.
0/5
0%
На занятии мы рассмотрим основные случаи употребления the Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous Tenses. Мы изучим конструкцию «Не успел … как». Теоретический материал будет закреплен на примере тренировочных и проверочных упражнений.
0/5
0%
На занятии мы рассмотрим основные случаи употребления the Future Simple, Future Continuous, Future Perfect, Future Perfect Continuous Tenses. Теоретический материал мы закрепим через выполнение тренировочных и проверочных упражнений. Здесь мы также повторим все 16 времен действительного залога на примере текстовых лексико-грамматических заданий.
0/5
0%
На занятии мы рассмотрим основные случаи употребления страдательного залога. Обратим внимание на случаи, когда глагол в действительном залоге употреблен в значении залога страдательного. Теоретический материал будет закреплен путем выполнения тренировочных и проверочных упражнений.
0/5
0%
Модальные глаголы.
2 часа
На занятии мы рассмотрим модальные глаголы should, would, can, must, may, have to, to be to, need, must и др., случаи их употребления, формы и способы перевода.
Теоретический материал будет закреплен путем выполнения тренировочных и проверочных упражнений.
0/5
0%
Правило согласования времен.
2 часа
Занятие направлено на систематизацию знаний по теме согласования времен. Мы рассмотрим механизм «сдвига времен», замены обстоятельств времени и местоимений по смыслу. Мы научимся формулировать косвенные вопросы, просьбы и приказы. Теоретический материал будет закреплен путем выполнения тренировочных и проверочных упражнений.
0/5
0%
Условные предложения.
2 часа
На занятии мы изучим три типа условных предложений, узнаем о смешанных типах условных предложений. Особое внимание мы уделим предложениям, содержащим wish, if only, but for, as if, as though.
Теоретический материал будет закреплен путем выполнения тренировочных и проверочных упражнений.
0/5
0%
На занятии мы повторим категории существительных, способы образования множественного числа и притяжательного падежа. Мы систематизируем знания о существительных, которые употребляются только в единственном или только или множественном числе.
Теоретический материал будет закреплен путем выполнения тренировочных и проверочных упражнений.
0/5
0%
Местоимение.
2 часа
На занятии мы повторим личные, неопределенные, возвратные местоимения. Мы выполним упражнения на вопросительные местоимения, относительные местоимения, неопределенные, отрицательные и взаимные местоимения.
0/5
0%
Прилагательное. Наречие.
2 часа
На занятии мы систематизируем знания о степенях сравнения прилагательных и наречий, перечислим глаголы, после которых употребление наречий недопустимо.
0/5
0%
Числительные. Предлоги.
2 часа
На занятии мы уделим внимание количественным и порядковым числительным, дробям. Мы повторим наиболее употребительные предлоги места и времени.
Теоретический материал будет закреплен путем выполнения тренировочных и проверочных упражнений.
0/5
0%
В ходе занятия мы повторим формы инфинитива и их значение, вспомним правило употребления инфинитива без частицы to, вспомним глаголы, после которых употребляется только инфинитив.
Теоретический материал будет закреплен путем выполнения тренировочных и проверочных упражнений.
0/5
0%
В ходе занятия мы повторим формы герундия и их значение, вспомним глаголы, после которых употребляется только герундий. Здесь мы также уделим внимание глаголам, после которых может употребляться как инфинитив, так и герундий.
Теоретический материал будет закреплен путем выполнения тренировочных и проверочных упражнений.
0/5
0%
В ходе занятия мы повторим формы причастия и их значение, вспомним причастные обороты.
Теоретический материал будет закреплен путем выполнения тренировочных и проверочных упражнений.
0/5
0%
Фразовые глаголы.
2 часа
На занятии будет представлен список наиболее часто употребляемых фразовых глаголов. Мы познакомимся со стратегиями их запоминания.
Теоретический материал будет закреплен путем выполнения тренировочных и проверочных упражнений.
0/5
0%
На занятии мы заполним таблицу «Словообразование». Мы познакомимся со стратегиями выполнения заданий на словообразование. Теоретический материал мы закрепим на основе тренировочных и проверочных упражнений.
0/5
0%
На занятии мы продолжим заполнение таблицы «Словообразование». Мы закрепим стратегии выполнения заданий на словообразование, выполняя тренировочные и проверочные упражнения.
0/5
0%
Употребление слов.
2 часа
На занятии мы узнаем об особенностях сочетания слов в английском языке, синонимах, омонимах и антонимах. Тренировочные упражнения помогут сформировать навык выполнения заданий, предлагающих синонимичный ряд.
0/5
0%
На занятии будут предложены рекомендации к написанию писем официального и личного характера. Мы рассмотрим примеры писем названных типов, изучим их логическую структуру, манеру изложения и подачи информации в рамках заданной темы и ситуации.
0/4
0%
На занятии мы узнаем, как создать развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения по предложенной теме. Мы обратим внимание на требования правильного логического построения высказывания, содержания, организации текста, правильности употребления лексики, грамматики, орфографии и пунктуации.
0/5
0%
На занятии мы вспомним особенности чтения вслух небольшого текста научно-популярного характера. Здесь мы повторим правила постановки вопросов в рамках заданной речевой ситуации. Мы изучим стандартные фразы и выражения описания фотографии на английском языке в соответствии с предложенным планом.
0/6
0%
На занятии мы поговорим о вводных словах и выражениях, в том числе выражающих личное мнение. На занятии будут предложены слова и выражения для описания и сравнения фотографий. Здесь мы потренируемся в звуковом и интонационном оформлении высказывания.
0/5
0%
На занятии мы обратим внимание на умения услышать и закрепить в памяти наиболее важные сведения воспринимаемого на слух текста, определить основную мысль и основную тему сообщения, отделить существенное от несущественного.
0/6
0%
На занятии мы познакомимся со стратегиями вычленить в речевом потоке необходимую или интересующую информацию, игнорируя ненужное.
0/10
0%
На занятии мы выполним упражнения на полное, точное и быстрое понимание звучащей речи, а именно восприятие и узнавание элементов аудиотекста и синтезирование содержания на их основе, запоминание и осмысление всех основных и второстепенных фактов.
0/5
0%
Автор 26 статей, материалов конференций, методических рекомендаций и учебных пособий по методике преподавания иностранного языка, психолингвистике, грамматике английского языка и практике устной речи. Руководитель научно-исследовательских работ учащихся, занявших призовые места на областных, республиканских и международных конкурсах исследовательских работ. Подготовка победителей и призеров второго и третьего этапов республиканской предметной олимпиады по английскому языку.
3.5 (7 отзывов)
10, 11 классы Подготовка к ЕГЭ
10, 11 классы Подготовка к ЕГЭ
10, 11 классы Подготовка к ЕГЭ
11.10.2016 17:13
07.10.2016 08:58
28.09.2016 22:17
26.08.2016 09:55
25.08.2016 18:28